Малаховская Елена Константиновна

1. Присвоена квалификация «менеджер» по результатам освоения программы специалитета «Государственное и муниципальное управление» (Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2014)
2. С «красным дипломом» окончена магистратура по направлению подготовки «Бизнес-информатика» (Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2016)
3. Присвоена квалификация «Исследователь. Преподаватель-исследователь» по результатам освоения программы аспирантуры по направлению «Информатика и вычислительная техника» (Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2020)

1. Новые подходы к оценке качества образования, Йошкар-Ола, 2019
2. Разработка программ непрерывного образования с учетом особенностей целевой аудитории, 2019
3. Конкурентоспособность университета: антикризисное управление, Московская школа управления Сколково, 20 час., 2020
4. Формирование программы стратегического развития университета, Московская школа управления Сколково, 25 час., 2020
5. Технологии продвижения в цифровых медиа, ФГБОУ ВО «Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю.А.», 73 час., 2020
6. Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин, АНО ВО «Университет Иннополис», 144 час., 2021
7. Act lice а coach, ООО «Пять призм», 2021
8. Intional level coaching, ООО «Пять призм», 76 час., 2021
9. Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности, ФГБОУ ДПО «ИРДПО», 28 час., 2021
10. Мотивация студентов к обучению и профессиональному развитию, ООО «Юрайт-Академия», 18 час., 2022
11. Технологии и инструменты для эффективной самореализации обучающихся в рамках проектирования образовательного пути, Сибирский федеральный университет, 24 час., 2021
12. Суверенные технологии, рынки НТИ в технологическом предпринимательстве, ФГАОУ ВО "Севастопольский государственный университет", 16 час., 2022
13. Профессиональная переподготовка: «Голос. Речь. Публичные выступления. Голос Может», ООО "Созвездие", 2022
14. и другие

2024 год

1. Разработка мероприятий по благоустройству территории муниципального образования (на примере города Томска).
2. Повышение туристской привлекательности Томской области.
3. Анализ системы управления процессами цифровой трансформации высшего образования (на примере Томской области).
4. Анализ организации связей с общественностью органов власти в социальных сетях (на примере деятельности Центра управления регионом Томской области).
5. Анализ кадрового обеспечения органов исполнительной власти (на примере Администрации Правительства Кузбасса).
6. Анализ имиджа высшего должностного лица субъекта Российской Федерации (на примере Губернатора Томской области Владимира Владимировича Мазура).

2023 год

1. Анализ деятельности управления молодёжной политики администрации Города Томска.
2. Анализ роли государства в развитии малого и среднего бизнеса (на примере Томской области).
3. Совершенствование политики в области народосбережения (на примере развития инициативы по внедрению бэби-боксов).
4. Анализ организации работы по связям с общественностью в деятельности органов местного самоуправления (на примере управления образования Администрации города Ачинска).
5. Управление системой социальной защиты семей с детьми в субъектах Российской Федерации (на примере Томской области).
6. Анализ имиджа главы муниципального образования (на примере главы Ленинск-Кузнецкого муниципального округа Кемеровской области).
7. Анализ уровня и качества жизни населения в Томской области.
8. Совершенствование системы мотивации персонала организации (на примере автономной некоммерческой организации центра испытаний и судебных экспертиз «Эксперт Групп» города Новосибирска).

2022 год

1. Совершенствование системы социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (на примере Областного государственного казенного учреждения «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, г. Томска»).
2. Проблемы этико-культурного контекста в деятельности муниципальных служащих (на примере комитета по управлению муниципальным имуществом администрации города Лангепаса).
3. Формирование имиджа органа местного самоуправления (на примере Администрации г. Назарово).
4. Оценка туристского потенциала Краснодарского края.
5. Анализ системы оценки качества образования в Ужурском муниципальном районе Красноярского края.

2021 год

1. Совершенствование контрольно-надзорной деятельности органа исполнительной власти (на примере Департамента ветеринарии Томской области).
2. Формирование положительного имиджа муниципальных служащих (на примере Администрации Чаинского района Томской области).
3. Совершенствование кампании по привлечению абитуриентов в Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники на направление подготовки «Государственное и муниципальное управление».
4. Развитие физической культуры и спорта в муниципальном образовании (на примере муниципального образования «Город Томск»).

2020 год

1. Развитие электронного документооборота в администрации города Красноярска. 
2. И другие по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление».

2019 год

1. Совершенствование кадровой работы в муниципальном молодежном автономном учреждении «Старт» города Мегион. 
2. Анализ адаптационных процессов в системе муниципальной службы (на примере Администрации города Лангепаса).
3.  Анализ системы социального обслуживания населения (на примере муниципального бюджетного учреждения «Комплексный центр социального обслуживания населения» г. Назарово Красноярского края).
4. Совершенствование системы оценки деятельности и управления в дошкольном образовательном учреждении (на примере МБДОУ "Детский сад № 29 "Вишенка" города Норильска). 

1. Реализация образовательных программ по направлениям подготовки бакалавров и магистров «Государственное и муниципальное управление», соответствующих ФГОС ВО, требованиям рынка труда, особенностям восприятия информации студентов:

   • преподавание дисциплин

   • организация прохождения и защиты практик студентами

   • организация процедур подготовки и защиты выпускных квалификационных работ (секретарь комиссии, нормоконтролёр)

2. Разработка концепции и образовательного контента учебных дисциплин (с 2016 по наст. время):

   • Education design

   • Государственная и муниципальная служба

   • Государственные информационные ресурсы и системы

   • Проектирование индивидуальной траектории развития

   • Основы делопроизводства

   • Оформление отчетной документации

   • Цифровой маркетинг в государственном секторе

   • Этика государственной и муниципальной службы

3. Участие в команде авторов при разработке новых учебных дисциплин для направления подготовки бакалавров «Государственное и муниципальное управление»:

   • Учебно-исследовательская работа студентов (Учебно-проектная деятельность)

   • Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (ознакомительная практика)

   • Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (организационно-управленческая практика)

   • Преддипломная практика

   • Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты

4. Организационно-методическое сопровождение и/или проведение программ профессиональной переподготовки и/или курсов повышения квалификации:

   • Преподаватель вуза: права. возможности. Ответственность. 24 часа.

   • Проектирование индивидуальной траектории развития обучающегося. 36 часов.

   • Мастер презентаций и публичных выступлений. 30 часов.

   • Государственное и муниципальное управление. 252 часа.

   • Модуль программ профессиональной переподготовки «Государственное и муниципальное управление» и «Риск-менеджмент в государственном и муниципальном управлении»: Государственная и муниципальная служба. 16 часов.

1. Участие в научно-исследовательском коллективе при проведении НИР "Методическое и инструментальное обеспечение принятия решений в задачах управления социально-экономическими системами и процессами в гетерогенной информационной среде", (рук-ль Ю.П. Ехлаков), ТУСУР. 2020-2022.
2. Участие в написании годового отчета по научно-методической работе кафедры (несколько лет подряд – призовые места).
3. Разработка концепции и образовательного контента по общеуниверситетским образовательным проектам «Education design» и «Проектирование индивидуальной траектории развития» (с 2020 по наст. время).
4. Организация и участие профориентационных мероприятий для студентов и абитуриентов ТУСУРа (очно на базе вуза, с выездом в школы Томской области, в онлайн-формате), в том числе с 2017 года по настоящее время организация и проведение онлайн-олимпиады для школьников по Государственному и муниципальному управлению, в которой приняло участие более 1000 школьников России (Томская и Кемеровская области, Бурятия, Саха (Якутия), Хакасия, Тыва) и Казахстана.
5. Спикер во внешних мероприятиях по темам оформления презентаций, публичных выступлений, формирования имиджа и преподавания.
6. Участие в составе рабочей группы по разработке новой магистерской программы «Цифровое государство и управление» в рамках направления подготовки магистров «Государственное и муниципальное управление». 2020.
7. Организационно-методическая работа в Учебном управлении ТУСУРа, в т.ч. организация прохождения вузом независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности (НОКУ) и независимой оценки качества образования (НОКО). 2018-2020.
8. Организация в ТУСУРе Федерального интернет-экзамена для выпускников бакалавриата (ФИЭБ) на протяжении трех лет. Вуз получил сертификаты качества по 4 направлениям подготовки, 57 студентов получили именные золотые-бронзовые сертификаты качества.
9. С 2013 до 2019 года участник Приёмной комиссии факультета систем управления (работа с абитуриентами по профориентации).
10. Руководство студенческим PR-проектом, который организовал Турнир по дебатам и деловую игру «Global Idea» с целью профессиональной ориентации школьников 6-11 классов для обучения по направлению подготовки бакалавров «Государственное и муниципальное управление».

1. Доклад: Формирование образовательного контента для ИТ-магистратуры. Междунар. научно-методическая конференция «Современное образование: повышение конкурентоспособности университетов». Томск, 2021.
2. Доклад: Продвижение программных продуктов: обзор рынка онлайн-решений для проектирования рекламных объявлений. Междунар. научно-пр. кон. «Актуальные вопросы современного научно сообщества». 2020.
3. XV ежегодная всероссийская конференция «Новые подходы к оценке качества высшего образования», Москва-Севастополь, 2019.
4. Доклад: Ожидания «цифрового поколения» от высшего образования. Междунар. научно-методическая. конференция «Современное тенденции развития непрерывного образования: вызовы цифровой экономики». Томск, 2020.
5. Доклад: Концепция рекомендательной информационной системы по составлению коммуникационных сообщений для продвижения программных продуктов. Всероссийская научная конференция молодых ученых «Наука. Технологии. Инновации». Новосибирск, 2018.
6. Доклад: Состояние и основные тенденции развития коррупции в органах государственного и муниципального управления. Междунар. научн-пр. конф. «XII Экономические Чтения», Томск, 2017.
7. Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ «Генератор коммуникационных сообщений для продвижения программных продуктов на корпоративный рынок», № 2019611535
8. Диплом III степени за успешное выступление с докладом: Технология выбора способов продвижения мобильных приложений на Междунар. научн. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых «Общество в эпоху перемен: современные тенденции развития», г. Новосибирск, 2014.
9. Диплом II степени за успешное выступление с докладом по теме: Малобюджетные методы продвижения мобильных приложений на Междунар. научн. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых «Общество в эпоху перемен: современные парадигмы управления»,  г. Новосибирск, 2013 г.

1. Преподавание и педагогика
2. Маркетинг и психология коммуникаций
3. Формирование имиджа
4. Повышение качества системы высшего образования
5. Государственное и муниципальное управление

1. Благодарственное письмо за активное участие и проведении Дней Департамента науки и высшего образования Администрации Томской области в муниципальных образованиях (Колпашевский, Кривошеинский, Асиновский и др. районы), Департамент науки и высшего образования Администрации Томской области, 2017.
2. Почётная грамота Думы Города Томска за большой вклад в развитие высшего образования на территории муниципального образования «Город Томск», 2020.
3. Благодарственное письмо за участие в разработке и проведении занятий в рамках программы профессиональной переподготовки ТУСУР «Преподаватель высшей школы», Департамента образования ТУСУР, 2020.
4. Благодарственное письмо за ответственный подход к организации и сопровождению Федерального интернет-экзамена для выпускников бакалавриата. НИИ Мониторинга качества образования, 2021.
5. Благодарственное письмо за оказание содействия в реализации инновационной дисциплины ТУСУРа «Основы проектной деятельности» и выступление в качестве наставника кейса, ТУСУР, 2021.
6. Благодарственное письмо за добропорядочность и профессионализм в проведении занятий по дисциплине «Education design» и курирование академических групп, ТУСУР, 2022.