Азоркина Олеся Демидовна

Азоркина Олеся Демидовна окончила Томский Государственный Педагогический Университет с отличием по специальности «Учитель физики и математики» в 2001 г. После окончания ТГПУ обучалась в аспирантуре по направлению «Теоретическая физика» с 2001-2004 гг. С 2004 г. работала в ТГПУ на кафедре Теоретической физики физико-математического факультета в должности ассистента. В 2007 г. успешно защитила кандидатскую диссертацию по специальности 01.04.02 - Теоретическая физика - получила ученую степень – кандидат физико-математических наук. С 2007 г. работала в ТГПУ в должности доцента на кафедре теоретической физики ФМФ. В 2016 году присвоено ученое звание доцента по кафедре теоретической физики.  

Стаж научно-педагогической работы Азоркиной Олеси Демидовны составляет более 20 лет, в том числе стаж педагогической работы в образовательных организациях высшего профессионального образования – на кафедре теоретической физики ТГПУ - более 17 лет (последние 15 лет в должности доцента). Вела лекционные и практические занятия по дисциплинам теоретической физики: - читала лекционные курсы «Теоретическая физика. Модуль: Классическая механика», «Аналитическая геометрия»; - практические занятия по курсам «Теоретическая физика. Модули: классическая механика, теория поля и электродинамика», «Методы математической физики».

На кафедру Математики ТУСУР принята в сентябре 2021 г. на должность доцента. В настоящее время ведет лекционные и практические занятия по дисциплине «Математика» на РТФ, ФВС и ФИТ. Приняла участие в международной научно-методической конференции с докладом в январе 2021 г, Современное образование: практико-ориентированные технологии подготовки инженерных кадров.

Повышение квалификации:

Январь 2022 - Томск, ФГБОУ ВО "Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники", "Организационные решения и технологии кооперации образования, науки, бизнеса и власти" (16 часов).

Апрель 2021 - Томск, ФГБОУ ВО "Томский государственный педагогический университет", "Развитие профессиональных компетенций преподавателя педагогического вуза: цифровая трансформация образования" (24 часа).